DLearners Phonics

Aplikasi fonik DL, diselidik dan diuji oleh guru dan pendidik khas yang membolehkan pembaca muda menghayati abjad, mengaitkan huruf dengan bunyi dan banyak lagi. Aplikasi DL Phonics menyediakan pengalaman interaktif dan menarik kepada pembaca awal.

Di sini, pendekatan kepada fonik adalah menyeronokkan dan interaktif dan tidak terhad kepada mendengar, ia juga membolehkan pelajar berinteraksi dengan 26 abjad sepanjang.

Aplikasi fonik membolehkan pengalaman mengasyikkan yang menjadikan pembelajaran cepat dan menyeronokkan. Melibatkan input visual dan audio ditambah dengan peneguhan berterusan melalui permainan, memberikan pendedahan pembelajaran yang sihat kepada fonik sebagai satu konsep.

Ini adalah cara yang pasti untuk belajar dan yakinlah bahawa anak anda tidak mencampuradukkan bunyi huruf!

Aplikasi ini membolehkan perkaitan huruf dengan bunyinya melalui visual, pendengaran (lagu & muzik) dan peneguhan sentuhan yang berterusan. Persatuan bunyi huruf dan huruf bunyi berlaku melalui permainan interaktif. Berdasarkan asas pembelajaran pelbagai deria, iaitu Visual-Auditori & Taktil, pelajar dengan cepat mengaitkan bunyi dengan objek yang berkaitan. Ini seterusnya membina perbendaharaan kata bersekutu.

Aplikasi ini dikuasakan dan dibangunkan oleh Dlearners- platform intervensi dalam talian untuk pelajar merentas semua kumpulan umur.

Ini untuk siapa?

-Pembaca awal

-Pembaca yang memerlukan latihan berterusan

-Guru-guru

-Ibu bapa

Mengapa menggunakan aplikasi DL Phonics?

Untuk menyediakan pengalaman pembelajaran holistik menggunakan teknik pelbagai deria

-Kaitkan huruf dengan bunyi yang sepadan dan perkataan yang berkaitan

-Membina perbendaharaan kata melalui lagu & cerita

-Meningkatkan kebolehan kognitif termasuk merancang, mengatur & menyusun strategi melalui permainan interaktif

Apa yang terkandung di dalamnya?

Pecahan huruf & bunyi bersekutunya

Aktiviti sentuhan untuk memahami pembentukan huruf

Permainan imaginatif pelbagai peringkat yang mengembangkan kebolehan kognitif sambil memperoleh konsep bunyi